歐都納【夢想 i can】圓夢計劃

聯絡對象:海端國小-范雪芸老師

騎乘路線:台東關山火車站-海端國小

參加對象: 五年級學生11位

活動時間:　2011/04/25(一) 10:00-12:00

活動內容:

海端國小的聯絡窗口，是校內推動閱讀教育功不可沒的范雪芸老師,

范老師的熱忱對我來說，是莫大的鼓勵，特別安排５年級學生閱讀課，

讓繪本蒲公英活動能夠順利進行。

活動進行的時間適逢母親節接近，孩子們的桌上放滿感恩蛋糕，

蛋糕上頭的標籤有別於一般印象送給媽媽，也有送給爸爸，

我有預感，這裡充滿故事，孩子們紛紛進到教室，一貫的故事開場，

化解了應有的羞怯僵持，快問快答，限量自製明信片的附贈，

很快的就跟孩子們打成一片，他們崇拜的模樣，讓我享有巨星般的待遇， 

今天我們要做的是－滿屋子的祝福，讓孩子設計屋子的形狀，

背後寫上要贈送祝福的對象。

印象最深刻的是，戴眼鏡的男孩，屋子的造型像個巨人，

彩繪上衣服與五官，像極了放大版的他，選了一張黃色的丹迪紙，

似乎不知道該如何繼續，我走向前，以問題引導問題，

讓他思考延續，靈機一動，也許這是一個口袋巨人，

衣服上每一扇窗開啟，都像一個個口袋，襯著黃色丹迪紙，好像亮光，

對了，這是帶來亮光的巨人，他很開心，不一會兒，

 興沖沖的完成作品，我翻開背後的祝福，心裡頭一股暖暖的，

他寫著：希望全世界的小孩子都不怕黑！

是呀，亮光巨人來了，大家都不必再害怕，畫裡有孩子最真誠的祝福，

我期許著，也能成為口袋亮光巨人，為孩子們帶來美麗的光芒。