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緬甸跟泰緬邊境的計畫讓我跟 Sandro 想了兩年 ,是的!

從 2008 年開始 ,我們一直想著怎麼能夠在志工之後,還能帶給孩子們什麼?我

們沒有什麼專長 ?也沒什麼金錢可以給予?
幸運的歐都納給了補助金到緬甸 ,去看了原鄉,但 全部的計畫卻無法照預期的

完成 。

一切的訊息都是封閉的 ,因為緬甸有史以來第一次的民主大選,這樣的表面假

象,讓所有對外聯繫的窗口全停了 !
我們甚至連對外的網路都沒了 ,得到的藉口總是:因為下雨、因為颱風、今天風

大,一直到離開緬甸前,我們都未予家人 、親友通過任何電話。

緬甸的政府的確開放了旅客可以參觀的路線 ,也的確讓我們拿著攝影機、照相機

拍攝 ,除了對著人、除了開始談話有了一點超過買賣之外的言語。

我們被限制無法突破一般旅客的路線 ,儘管與Sandro 盡了一切的力量 ,透過最
當地的方式 ,到目前我們可以到達的鄉鎮,我們拿著手上的那一張住址,詢問當

地為一一間可以接待外國旅客的櫃臺 ,他們對著我們搖頭說:「為什麼要去哪

裡?,有什麼事嗎 ?」

當下 ,看著對方友善的臉,觀察四周,當我們說明動機後,他勸我們打消念頭,
我跟 Sandro 彼此對望著 ,然後把住址收了起來 ,決定改變計畫。

計畫 B 是在邊境面對訪談 、在曼谷進行簽證申請時,我們所重新討論、思考後,
決定帶給孩子們另一份記憶 。

我們沒把孩子們的愛送回大選動盪的緬甸 ,但我們希望有帶回緬甸在日常生活
所體驗的回憶與愛回到邊境 。
因此 ,這個不同的方向,讓旅程開始少了一點艱難,我們決定幫孩子把緬甸的回
憶帶回去 ,因為 他們各自穿越邊境逃到泰國後 ,其實大部分的孩子都沒看過自
己的家園 ,在這個多民族的國家,他們來自不同的部落。

因此 ,我們不在嘗試用言語去突破緬甸政府的防範,我們反而開始用觀察、聊天

的方式到可以到達的村莊 、小鎮,把最平常的生活記錄在影像裡,回台灣製作完

畢後 ,2011/2 月至 3 月,我們再度回到邊境 ,並且把製作好的影像帶回到邊境;

舉辦了小型的放映會 ,讓孩子可以觀看、討論。

沒想到引起廣泛的正面回應 ,因此我們燒錄了更多的DVD ,希望可以讓其他的

學校裡的孩子們都有機會看見 。

臨走前 ,也製作了一幅大型牆面式看板的影像,把這當下的回憶記錄下來。

泰緬學校的大海報  

創作者介紹

歐都納【夢想 i can】圓夢計劃

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